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　　中新社香港8月11日电 (记者 韩星童)香港特区行政主座林郑月娥在已往一个月麋集走访了八所获大学教诲扶助委员会扶助的大学。有教诲界人士11日接管中新社会见时坦言，相信这傍边通报了多重信息，包罗以各大学校监和行政主座的双重身份给以校方指导性意见。

　　自7月6日起，林郑月娥持续走访了八间大学，旅行了差异大学较有特色或突出的学术项目、研究设施等，如她旅行了本年投入处事的香港中文大学医院，相识学校的医学和医疗成长打算；而到访香港理工大学时，她相识学校在航天科技和先进质料方面的研发和应用等，对学校多次参加国度太空摸索工程暗示赞赏。

　　由特首办果真的资料可见，林郑月娥此次走访大学的行程颇为麋集，平均每三至四日便会走访一间大学，甚至在到访香港大学的翌日便前往了香港都市大学。

　　“这种做法不寻常”，香港理工大学专上学院讲师陈伟强口中的“不寻常”有两点：第一，特首亲自逐间造访，非一般做法，“过往就算是教诲局局长想跟八大(八间大学)谈教诲问题，也是约定一个时间，请所有校长一起前来，险些没有过局长逐间造访，更不消说是特首。”第二，据陈伟强所知，这些走访并非一早约定，而是“去得很急”，“大概她礼拜五去，礼拜三、礼拜四才通知校方。”

　　值得一提的是，林郑月娥在多间大学走访时都提到当地大学在内陆准备分校、设立研发平台等，发起大学应善用专业优势，掌握粤港澳大湾区机会，亦勉励学生尽力融入国度成长大局。

　　全国港澳研究会理事、香港教诲事情者联会副主席邓飞将这种做法通俗表明为“帮大湾区成长举办校内推销事情”，究竟林郑月娥并非大学打点的“局外人”，众所周知，她兼任八所大学的校监，这令她可以或许除了从特区当局政策层面敦促香港融入大湾区和国度成长外，亦游刃有余地在校内加以宣传、勉励，甚至在邓飞看来后者更为直接，结果也更明明。

　　同样是基于大学校监、行政主座的双重身份，林郑月娥在此次会见里较为清晰地提出指导性意见——“特区当局会继承支持各大学的成长，并与校方联袂增强对学生的体贴和引导，出力造就他们成为有国度意识、香港情怀、国际视野和社会继续的新一代，孝敬香港，报效国度。”

　　邓飞强调，林郑月娥所发出的号令，正是对社会认真任的浮现，亦将不故障学术自由的分寸拿捏得恰到长处。在她的号令之后，接下来增强学生德性教诲、代价观教诲的责任仍落在各大学身上，校方还需各廉价定适宜的教诲政策、课程、解说实践勾当。

　　国度意识的造就离不开对中国文化、汗青的深入认识，陈伟强直言，在现时的教诲制度中，中学汗青等教诲在中学阶段已较单薄，到大学阶段应作为通识科予以固定，“已往许多大学都将中国文史类学科不计学分，我想今后应该纳入。”唯有这样，才气令学生更有动力去修读相关课程。(完)